为进一步提高学生的文化素养，传播中国优秀传统文化，11月9日晚上，素质教育与创新创业学院邀请东南大学陈怡教授，在教学楼3201为全院师生做了一堂经典传统文化讲座，讲座由素创学院常务副院长胡剑虹教授主持。
陈怡教授是一位文理交叉型的学者，是教育部全国高校大学生文化素质教育指导委员会委员。陈教授对庄子的《庖丁解牛》进行了全新的解读，首先从技术层面上，庖丁用34年时间专注解牛工作，用坏了49把刀，达到熟能生巧的技术能手级别。但与欧阳修《卖油翁》不同的是，庖丁不止于技而上升至道，陈教授从科学的层面进行解读，庖丁不断钻研牛的结构知识、运用科学的思维方法、科学精神进行解牛，战术上重视，整个过程小心谨慎准备充分，战略上藐视，闭着眼睛完成全程，将解牛这个普通工作做到出神入化、得心应手。在艺术层面，庖丁把一次世俗的宰牛活动变成了一场美轮美奂的艺术表演，引起主人文惠君和观众的由衷赞叹，自己也达到踌躇满志的表演快乐享受。在哲学层面，庖丁精于技而又高于技，以乎天理，经历了从量变到质变的长期实践，解牛变成自由劳动，庖丁变成自由人，不再是劳动的奴隶，达到人之为人的最高境界和成就感，即人生艺术化。
最后胡院长结合工匠精神进行了点评，庄子的《庖丁解牛》这个家喻户晓的寓言故事今天仍然具有极强的现实意义，大国工匠的祖先就是庖丁。这个故事告诉我们，只有沉下心来专注做事，甚至是需要具备一辈子专注于一件事的精神，才能把工作做到极致，通过熟能生巧和严谨务实，达到游刃有余、出神入化、身心自由的人生境地，最后获得“踌躇满志”、和谐自由、圆满快乐的成功体验。
