为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升教师师德师风修养，2025年9月24日，公共外语教研室组织全体教师开展专题教研活动，集中学习《常州工业职业技术学院教师教学规程（修订）》与《常州工业职业技术学院课堂教学“十应十不”规范》，并举行教师十项准则集体宣誓及承诺书签署仪式，以实际行动推动教学规范落地生根，夯实育人责任。
活动伊始，教研室主任高令君围绕两项教学规范性文件的核心内容进行领学解读。结合课堂教学“十应十不”规范，从“应坚守育人初心，不偏离教学目标”“应注重师生互动，不忽视学生需求”“应严守课堂纪律，不放松教学管理”等方面，要求教师深刻理解规范，确保每一堂课都能兼具专业性与思想性。在集体学习环节，教师们结合自身教学经验展开热烈讨论。多位教师分享了在以往教学中落实两项规范的实践案例，大家一致认为，两项规范的学习不仅是对教学行为的“校准”，更是对教育初心的“回望”，为今后提升公共外国语教学提供了制度保障。
随后，活动进入庄严的师德宣誓环节，铿锵有力的誓言久久回荡，不仅是教师们对遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》的郑重承诺，更是对践行为党育人、为国育才使命的坚定表态。宣誓结束后，每位教师都逐一在承诺书上签下自己的姓名，这承载着对教育事业的忠诚与担当。
此次教研活动的开展，既是公共外语教研室落实学校教学管理要求、强化教师队伍建设的具体举措，也是推动主题教育成果转化、提升育人实效的生动实践。下一步，教研室将以此次活动为契机，持续深化教学规范落实，通过开展“教学规范示范课”“师德师风案例研讨”等系列活动，引导教师将教学规范内化为教学自觉、将师德要求融入育人全过程，切实提升公共外国语教学质量，为学校培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
